虛幻符號

所謂「規劃」，即使是虛幻的符號，其力量亦足可以影響你。雖然這裡是自己熟悉不過的成長地方，但我竟然也做了兩秒鐘的遊客，然後又充當了兩分鐘的導遊。

每次安排上課的地點時，我總希望首先讓學生自己去發現那地方的內容，而盡量不要受我的意見所影響。 這天帶了一班南亞裔小朋友到鯉魚門「學影相」，站在這個超現實主義的「鯉魚門」前，我們很自然的就拍了這張大合照。